티치미 사즉생 박광일 후기

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강의 평가자가 재학중인/졸업한 학교/학원명 : 능인고
　(정확히 기재하지 않고 이니셜로 기재하면 통보 없이 삭제합니다 - 2008년 4월 22일부터)

　강의 평가자의 학년 :3학년
　(예: 1학년, 2학년, 3학년, 검정고시, 재수생, 반수생)

　강의 평가자가 예전에 평가했던 강사의 실명 목록 및 횟수 : 　(이 항목을 작성함에 있어 하단의 주의사항1을 반드시 숙독하십시오.)

　강의 평가자가 평가되는 강의가 속하는 영역(과목)에서 최근 모의고사 혹은 수능에서 취득한 등급 및 백분위 (가능하면 여러 개의 시험에 대해 나열하십시오) : 언 95 수 94 외 95 과탐 89 89 94

　
　강의 영역 : 언어영역

　강의 과목 : 언어

　강사 : 박광일
　(애칭이나 수강 기호가 아닌, 실명으로 기재하십시오. 단, 실명이 알려지지 않은 경우에 한해서는 별칭 기재를 허용합니다.)

　강의명 : 이것이 수능이다

　강의 분량 : 5강

　강의 진행 사이트 : 티치미

　강의료 : 무료

　난이도 : 하

　들어본 분량 : 5강

　필수 평가 항목 (장점) ============================================

　 1. 강의 품질이 가장 우수한 단원 혹은 주제와 이유 : 수능 시문학의 원리 / 이유: 그 광범위한 시문학이라는 영역을 어디까지가 한계선이고 그 한계선으로 인도해주심으로써 막연하게 시만을 공부하는게아니라 언어영역 시문학을 공부하게 함으로써 언어영역 고득점으로 인도해주셨습니다

　 2. 지식의 전달 혹은 문제의 해결에 있어서 강사가 보유하고 있는 장점이나 차별점 : 장점이나 차별점...박광일 선생님만의 강의 , 오티만을 듣고서도 정말 차별화되있다고 생각합니다
언어영역에서 허덕이던 시인을 가르치고 단어를 외우게 하며.. 그런 선생님들과는달리 수능에 알맞춘 선생님이십니다 다른건 몰라도 수능 언어영역에서는 최고봉이라고 생각합니다

　필수 평가 항목 (단점) ============================================

　 3. 가장 개선을 요구하는 단원 혹은 주제와 이유 : 단원마다 하는지라 스킵되는 부분이 많음

　 4. 강의 구성 요소 중 불필요했거나 낭비적이었던 부분 : 모두가 주옥같았습니다

　그 외 필수 평가 항목 =============================================

　 5. 강의 교재의 품질과 특징 : 보통

　 6. 적절한 강의 수강 방법 (예: 예습 및 복습 등의 측면) : 예습은 필요없이 수강후 자기혼자서 복습할때 선생님이 하시는 사고방식대로 다시 공부하기

　 7. 난이도가 가장 높았던 단원 혹은 주제 : 2011수능

　 8. 난이도가 가장 낮았던 단원 혹은 주제 : 2012 평가원

　 9. 강사의 특징적인 강의 태도, 분위기 혹은 자세 : 친절하시고 온힘을다해서 강의해주심 ㅎㅎ

　 10. 강의 게시 시각 준수성 혹은 약속 이행 여부 : 엄수하심니다

　선택 항목 =============================================

　 11. 그 외의 장단점, 유의점 및 칭찬하고 싶은 부분이나 아쉬웠던 부분 :
선생님의 장점은 무엇보다 강의력 남다른 포스를 가지고 계시는것도 아니지만 저를 흡입하게 했던 이유는 무엇보다도 남들과는 차별된 수능에 맞춘 사고방식..
하지만 저 사고방식을 습득하는건 몇개의 강의로 습득되는게 아니라서 또한 어려운부분이다.. 하지만 수강-무한복습 을 통해서 어느새인가 나도모르게
박광일선생님께서 알려주시던 그 사고방식대로 흐르게되는 나를 발견한다면 그때부턴 수능 언어는 문제 X