우선 3월 모의고사를 칠 때에는 부담감이 덜했기 때문에 좋은 성적을 거둘 수 있었던 것 같습니다. 또 3월에 박주혁 선생님의 첫 수업은 3월 모의고사를 대비한 실전 연습이었습니다. 그때는 실전 모의고사 경험을 해보지 않았던 터라 꽤 많이 틀렸었습니다.ㅠ 하지만 ‘아직 3월이니까 열심히 하면 오르겠지’라는 마음으로 담담히 3월 모의고사에 임했었습니다. 그 결과 3월 모의고사 수학은 100점을 맞을 수 있었습니다. 그래도 아직 완벽하지 않다는 것을 알고 있었기 때문에 박주혁 선생님 커리큘럼을 열심히 따라가자고 결심했습니다. 3월 모의고사가 끝난 후에는 수능특강과 기출 문제들을 숙제로 내주셨습니다. 수업시간에는 등비급수 도형, 미적분 심화문제와 같은 준킬러문제들을 풀어주셨습니다. 이때 저는 선생님이 알려주신 연평수 공식과 같은 것을 체화하면서 심화문제들에 대한 두려움을 조금이나마 덜 수 있었습니다. 숙제를 빠지지 않고 풀어간 것도 되돌아보면 기초와 응용 능력을 쌓는 데 큰 도움이 된 것 같습니다. 이러한 훈련을 반복하면서 중간고사와 6월 모의고사를 대비해 나갔습니다.

2. 6월 모의고사~ 9월 모의고사 전

6월 모의고사에서는 직접적으로 평가원 유형을 체감할 수 있었던 모의고사였던 걸로 기억합니다. 확실히 교육청과는 추구하는 문제 스타일이 다르다는 것을 깨달았습니다. 이로 인해 6월 모의고사에서는 헤맸던 문제가 꽤 있었습니다. 하지만 ‘포기하지 말고 평가원을 믿어라. 평가원은 노가다를 통해서도 문제가 풀릴 수 있게 출제한다.’라는 박주혁 선생님의 말씀을 떠올리며 문제를 풀어나갔습니다. 결국 헤맸던 문제 몇 개는 맞을 수 있었지만 아쉽게도 계산 실수로 4점짜리 하나를 틀리고, 30번도 풀지 못했습니다. 작은 실수가 등급을 가를 수 있기 때문에 실수를 줄이고 킬러 문제를 최대한 맞는 것을 목표로 공부했습니다. 사실 6월 모의고사 때는 국어에서 큰 타격을 받았기 때문에, 수학에 아주 많은 시간을 투자하진 못했습니다.ㅠ 그래도 6월 이후부터는 기초 개념 정립이 끝나고 실전 모의고사반으로 바뀌었기 때문에 꾸준히 실전 감각은 유지했습니다. 학원에서 보는 모의고사는 시험지마다 달랐지만 그래도 꾸준히 88,92점 정도는 나와줬고, 잘풀면 96, 100점도 종종 맞았기 때문에 큰 걱정은 없었습니다. 또 일주일마다 새로운 과제물을 주셨고, 미적분에서 약점이 되는 부분은 개인별 과제로 어느정도 보완할 수 있었습니다. 이러한 과정을 반복하다 보니 9월 모의고사도 금방 다가왔습니다.

3. 9월 모의고사~ 수능 전

제가 기억하기로는 9월 모의고사도 6월 모의고사와 난이도가 크게 다르지 않았습니다. 다만, 수학 나형 30번이 과도하게 어려웠었죠.. 저 또한 30번을 풀다가 포기했습니다.ㅠ 차라리 다른 문제들을 검토하는 게 낫다고 판단했습니다. 21번도 풀 수 있을거라 생각했지만 시간도 넉넉히 남지 않았기 때문에 결국 찍고 틀렸습니다. 6월,9월 모두 수학에서 92점을 맞았지만, 그때까지도 저는 큰 걱정은 하지 않았습니다. 이대로라면 수능에서도 수학은 안정적으로 1등급을 맞을 수 있다고 생각했기 때문입니다. 9월 모의고사가 끝나고도 실전 훈련을 반복하며 21,30번의 정답률을 높이는 데 초점을 맞췄습니다. 평가원 문제와 스타일이 가장 유사했던 이해원, 제헌이 모의고사가 많은 도움이 되었습니다. 박주혁 선생님이 현강을 위해 직접 편집해 주신 모의고사도 좋았습니다. 하지만 격자점 세기와 같은 문제는 공부량을 늘린다고 해서 해결되는 게 아니란 것을 알았습니다.ㅜㅜ 그래서 미적분 심화 쪽을 더 공부하고, 확통도 선생님이 나눠주신 자료로 확실히 하는 쪽으로 방향을 잡았습니다. 이게 10월 모의고사 성적에 큰 영향을 미쳤습니다. 30번이 확통 문제로 나오면서 확통에 자신이 있던 저는 이 문제를 맞출 수 있었고, 한 문제를 실수로 틀려 96점을 받았습니다. 이로 인해 저의 수학 공부 방향에 확신을 얻었고 수능 때까지 흔들리지 않을 수 있었습니다.

4. 수능

수능 2주전에 현강은 종강했기 때문에, 조금 불안하긴 했습니다. 그래도 학교에서 일주일에 3번은 실전 연습을 하는 계획을 실천하면서 불안감을 떨쳐냈습니다. 수능날, 1교시 국어는 성적이 괜찮게 나올 것 같았고, 수학 모의고사 성적은 항상 안정적이었기 때문에 긴장은 되지 않았습니다. 하지만 수능이라 그런지 100분의 시간이 더 빠르게 느껴졌고 문제도 낯설게 느껴졌습니다. 18번, 21번, 주관식 2문제에서 막혔습니다. 그래도 숫자 대입도 해보고 노가다를 뛰니 2문제는 답을 구할 수 있었습니다. 그러나 21,30번은 풀지 못했고ㅠ 특히 21번은 나오지 않을 거라고 예상했던 격자점 문제가 나와 더 당황했습니다... 수능에서도 92점으로 간신히 1등급을 받았습니다. 좀 아쉽긴 했지만 더 공부했어도 풀 수 없었을 문제였기 때문에 후회는 하지 않았습니다. 다행히 써놓은 수시 최저는 다 맞출 수 있었고, 인문계이지만 수리 논술을 보는 고려대 논술에서 그동안의 수학 실력을 발휘할 수 있었던 것 같습니다. 또 다행히 문제가 확률 문제여서 자신이 있었습니다.

이렇게 안정적인 수학 실력을 갖출 수 있게 된 데에는 박주혁 선생님 수업 덕분이라고 생각합니다. 다른 학원에서는 찾아볼 수 없는 모의고사와 과제 퀄리티도 큰 도움 되었습니다! 저는 인강을 꾸준히 못듣는 타입이라 현강이 효과가 좋았던 것 같아요. 또 박주혁 선생님 수업이 지루하지만은 않았던 것 같아요. 저는 재미있었고 유익했습니다! 실전 연습하고 싶다거나 4점 킬러문제 대비하고 싶은 분들에게 박주혁 선생님 수업 듣기를 추천합니다!

+고대 합격 인증할게요